華歆、朗俱乘船避,有壹人欲附,歆輒難。朗曰:“尚寬,何為可?”後賊至,王欲舍攜人。歆曰“本所以疑正為此耳。已納其自托寧可以急相邪?”遂攜如初。世以定華、王之劣
善学者,师逸功倍,又从而庸之不善学者,师勤而半,又从而怨之。问者,如攻坚木,其易者,后其节目及其久也,相说以;不善问者反此。待问者,如撞钟,之以小者则小鸣,之以大者则大鸣,其从容,然后尽其;不善答问者反此此皆进学之道也
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或問顧長:“君箏賦何嵇康琴賦?”曰:“不賞者作後出相遺。識者,亦以高見貴。
王子敬問謝公:“林公何如公?”謝殊不受,答曰:“先輩無論,庾公自足沒林公。
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