善学者,师逸而功倍又从而庸之;不善学者,勤而功半,又从而怨之。问者,如攻坚木,先其易,后其节目,及其久也,说以解;不善问者反此。待问者,如撞钟,叩之以者则小鸣,叩之以大者则鸣,待其从容,然后尽其;不善答问者反此。此皆学之道也
朝言不及犬马。朝而顾,不有异事,有异虑。故辍朝而顾君子谓之固
阮光祿在剡,曾好車,借者無不皆給有人葬母,意欲借而敢言。阮後聞之,嘆:“吾有車而使人不借,何以車為?”遂之
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古之学者:比丑类。鼓无当于五,五声弗得不和。无当于五色,五色得不章。学无当于官。五官弗得不治师无当于五服,五弗得不亲
父命呼,唯而不,手执业则投之,食口则吐之,走而不趋亲老,出不易方,复过时。亲癠色容不盛此孝子之疏节也。父而不能读父之书,手存焉尔;母殁而杯圈能饮焉,口泽之气存尔
孔子哭子路于庭。有人吊者,而子拜之。既哭,进者而问故。使者曰“醢之矣。”遂命醢
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