孫綽賦遂初，築室畎川，言見止足之分。齋前種壹株松何自手壅治之。高世遠時亦鄰，語孫曰：“松樹子非不楚楚憐，但永無棟梁用耳！”孫曰“楓柳雖合抱，亦何所施？

　　君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣