善学者，师逸而功，又从而庸之；不善学，师勤而功半，又从而之。善问者，如攻坚木先其易者，后其节目，其久也，相说以解；不问者反此。善待问者，撞钟，叩之以小者则小，叩之以大者则大鸣，其从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆进之道也

　　範豫章謂王荊州：“卿流俊望，真後來之秀。”王：“不有此舅，焉有此甥？

　　於法開始與支公爭名後精漸歸支，意甚不忿，遁跡剡下。遣弟子出都，使過會稽。於時支公正講品。開戒弟子：“道林講比汝至，當在某品中。”示語攻難數十番，雲：“此中不可復通。”弟子如詣支公。正值講，因謹述意。往反多時，林公遂屈厲聲曰：“君何足復受人載！