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言意入我心

言意入我心

作者:张廖兴兴

类别:其他

状态:连载

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最后更新:2024-05-13

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  王者功成作乐,治定礼。其功大者其乐备,其辩者其礼具。干戚之舞非乐也,孰亨而祀非达礼也五帝殊时,不相沿乐;三异世,不相袭礼。乐极则,礼粗则偏矣。及夫敦乐无忧,礼备而不偏者,其大圣乎?天高地下,万物殊,而礼制行矣。流而不,合同而化,而乐兴焉。作夏长,仁也;秋敛冬藏义也。仁近于乐,义近于。乐者敦和,率神而从天礼者别宜,居鬼而从地。圣人作乐以应天,制礼以地。礼乐明备,天地官矣天尊地卑,君臣定矣。卑已陈,贵贱位矣。动静有,小大殊矣。方以类聚,以群分,则性命不同矣。天成象,在地成形;如此则礼者天地之别也。地气齐,天气下降,阴阳相摩天地相荡,鼓之以雷霆,之以风雨,动之以四时,之以日月,而百化兴焉。此则乐者天地之和也。化时则不生,男女无辨则乱;天地之情也。及夫礼乐极乎天而蟠乎地,行乎阴而通乎鬼神;穷高极远而深厚。乐着大始,而礼居物。着不息者天也,着不者地也。一动一静者天地间也。故圣人曰礼乐云。者,舜作五弦之琴以歌南,夔始制乐以赏诸侯。故子之为乐也,以赏诸侯之德者也。德盛而教尊,五时熟,然后赏之以乐。故治民劳者,其舞行缀远;治民逸者,其舞行缀短。观其舞,知其德;闻其谥知其行也。《大章》,章也。《咸池》,备矣。《》,继也。《夏》,大也殷周之乐,尽矣。天地之,寒暑不时则疾,风雨不则饥。教者,民之寒暑也教不时则伤世。事者民之雨也;事不节则无功。然先王之为乐也。以法治也善则行象德矣。夫豢豕为,非以为祸也,而狱讼益,则酒之流生祸也。是故王因为酒礼,壹献之礼,主百拜,终日饮酒而不得焉;此先王之所以备酒祸。故酒食者所以合欢也;者所以象德也;礼者所以淫也。是故先王有大事,有礼以哀之;有大福,必礼以乐之。哀乐之分,皆礼终。乐也者,圣人之所也,而可以善民心,其感深,其移风易俗,故先王其教焉。夫民有血气心知性,而无哀乐喜怒之常,感起物而动,然后心术形。是故志微杀之音作,民思忧。啴谐慢易、繁文节之音作,而民康乐。粗猛起、奋末广贲之音作,民刚毅。廉直、劲正、庄之音作,而民肃敬。宽裕好、顺成和动之音作,而慈爱。流辟邪散、狄成涤之音作,而民淫乱。是故王本之情性,稽之度数,之礼义。合生气之和,道常之行,使之阳而不散,而不密,刚气不怒,柔气慑,四畅交于中而发作于,皆安其位而不相夺也;后立之学等,广其节奏,其文采,以绳德厚。律小之称,比终始之序,以象行。使亲疏贵贱、长幼男之理,皆形见于乐,故曰“乐观其深矣。”土敝则木不长,水烦则鱼鳖不大气衰则生物不遂,世乱则慝而乐淫。是故其声哀而庄,乐而不安,慢易以犯,流湎以忘本。广则容奸狭则思欲,感条畅之气而平和之德。是以君子贱之。凡奸声感人,而逆气应;逆气成象,而淫乐兴焉正声感人,而顺气应之;气成象,而和乐兴焉。倡有应,回邪曲直,各归其;而万物之理,各以其类动也。是故君子反情以和志,比类以成其行。奸声色,不留聪明;淫乐慝礼不接心术。惰慢邪辟之气设于身体,使耳目鼻口、知百体皆由顺正以行其义然后发以声音,而文以琴,动以干戚,饰以羽旄,以箫管。奋至德之光,动气之和,以着万物之理。故清明象天,广大象地,始象四时,周还象风雨。色成文而不乱,八风从律不奸,百度得数而有常。大相成,终始相生。倡和浊,迭相为经。故乐行而清,耳目聪明,血气和平移风易俗,天下皆宁。故:乐者乐也。君子乐得其,小人乐得其欲。以道制,则乐而不乱;以欲忘道则惑而不乐。是故君子反以和其志,广乐以成其教乐行而民乡方,可以观德。德者性之端也。乐者德华也。金石丝竹,乐之器。诗言其志也,歌咏其声,舞动其容也。三者本于,然后乐气从之。是故情而文明,气盛而化神。和积中而英华发外,唯乐不以为伪

  凡三王教世子必以乐。乐,所以修内也;,所以修外也。礼乐交于中,发形于外,是故成也怿,恭敬而温文。大傅、少傅以养之,欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之;少傅奉世子,以观傅之德行而审喻之。大在前,少傅在后;入则保,出则有师,是以教而德成也。师也者,教以事而喻诸德者也;保者,慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰:虞、夏、商、周,有师,有疑丞。”设四辅及公。不必备,唯其人。使能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正,正而国治,君之谓也。尼曰:“昔者周公摄政践阼而治,抗世子法于禽,所以善成王也。闻曰:为人臣者,杀其身益于君则为之,况于其以善其君乎?周公优为!”是故知为人子,然可以为人父;知为人臣然后可以为人君;知事,然后能使人。成王幼不能莅阼,以为世子,无为也,是故抗世子法伯禽,使之与成王居,令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也,亲则父也,尊则君。有父之亲,有君之尊然后兼天下而有之。是,养世子不可不慎也。一物而三善皆得者,唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学,国人之曰:“将君我而与我让何也?”曰:“有父则礼然,然而众知父子道矣。”其二曰:“将我而与我齿让何也?”:“有君在则礼然,然众着于君臣之义也。”三曰:“将君我而与我让何也?”曰:“长长,然而众知长幼之节矣”故父在斯为子,君在谓之臣,居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉,学之为君臣,学之为长幼焉,父子君臣、长幼之道得,而治。语曰:“乐正司业父师司成,一有元良,国以贞。”世子之谓也周公践阼



简介:

  何驃騎亡後,徵褚公入。既石頭,王長史、劉尹同詣褚。褚:“真長何以處我?”真長顧王:“此子能言。”褚因視王,王:“國自有周公。

  韓康伯,拄杖前庭搖。見諸謝富貴,轟隱路,嘆曰:此復何異王時?