学者有四失，教者必知之人之学也，或失则多，或失则，或失则易，或失则止。此四，心之莫同也。知其心，然后救其失也。教也者，长善而救失者也

　　大哉，圣人之道洋洋乎，发育万物，极于天。优优大哉！仪三百，威仪三千。其人然后行。故曰：不至德，至道不凝焉故君子尊德性而道问。致广大而尽精微。高明而道中庸。温故知新，敦厚以崇礼。故居上不骄，为下不；国有道，其言足以；国无道，其默足以。《诗》曰：“既明哲，以保其身。”其之谓与

　　王孝伯問謝太傅“林公何如長史？”傅曰：“長史韶興。問：“何如劉尹？”曰：“噫！劉尹秀。王曰：“若如公言，不如此二人邪？”謝：“身意正爾也。

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