善学者,师逸而功,又从而庸之;不善学,师勤而功半,又从而之。善问者,如攻坚木先其易者,后其节目,其久也,相说以解;不问者反此。善待问者,撞钟,叩之以小者则小,叩之以大者则大鸣,其从容,然后尽其声;善答问者反此。此皆进之道也
衛玠年五歲,神衿可愛祖太保曰:“此兒有異,顧老,不見其大耳!
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範豫謂王荊州“卿風流望,真後之秀。”曰:“不此舅,焉此甥?
王安期為海郡,小吏盜中魚,綱紀推。王曰:“文之囿,與眾共。池魚復何足!
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