学者有四失,教必知之。人之学也,失则多,或失则寡,失则易,或失则止。四者,心之莫同也。其心,然后能救其失。教也者,长善而救失者也
成帝在石頭,任讓在帝前侍中鐘雅、右衛將軍劉超。帝曰:“還我侍中!”讓不奉詔遂斬超、雅。事平之後,陶公讓有舊,欲宥之。許柳兒思妣至佳,諸公欲全之。若全思妣則不得不為陶全讓,於是欲並之。事奏,帝曰:“讓是殺我中者,不可宥!”諸公以少主可違,並斬二人
顧劭嘗龐士元宿語問曰:“聞名知人,吾足下孰愈?曰:“陶冶俗,與時浮,吾不如子論王霸之余,覽倚仗之害,吾似有日之長。”亦安其言
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诸侯行而死于,则其复如于其国如于道,则升其乘之左毂,以其绥复其輤有裧,缁布裳素锦以为屋而行。于庙门,不毁墙遂适所殡,唯輤为说庙门外。大夫、士于道,则升其乘车左毂,以其绥复。于馆死,则其复如家。大夫以布为輤行,至于家而说輤载以輲车,入自门于阼阶下而说车,自阼阶,升适所殡士輤,苇席以为屋蒲席以为裳帷
王平子素不知眉子,曰:誌大其量,終當死塢壁間。
陳元方子長文有英才,季方子孝先,各論其父功德爭之不能決,咨於太丘。太曰:“元方難為兄,季方難弟。
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